Ερωτήσεις 2018

Α. Π. 6646/07-06-18

Ερώτηση προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Η αυτοτελής Δ/νση Κτηριακής και Υλικοτεχνικής Υποδομής του Υπ. Παιδείας έστειλε εγκύκλιο σε όλες τις Δ/νσεις Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης για ενημέρωση των Δ/ντών των Σχολείων, αρ. πρωτ Φ478.6/35/47249.Α2/ 21-03-2016.

Η εγκύκλιος στηριζόμενη στα σχετικά έγγραφα:

1. Αρ.πρωτ Φ478.6/34/43127/Α2/11-03-2016 έγγραφο του ΥΠ.Π.Ε.Θ

2. Αρ. πρωτ 172/ΓΔ4/17-03-2016Υπηρεσιακό Σημείωμα της Γενικής Δ/νσης Σπουδών του ΥΠ.Π.Ε.Θ γνωστοποιούσε ότι θα υλοποιήσει την πρώτη φάση της αναβάθμισης των ψηφιακών υποδομών των σχολείων της Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπαίδευσης.

Στη συνέχεια καλούσε τους Δ/ντές των σχολικών μονάδων να συμπληρώσουν ηλεκτρονική αίτηση , ώστε τα σχολεία να εξοπλιστούν με σύγχρονη τεχνολογία. Τόσο στις αίθουσες διδασκαλίας, όσο και στη γραμματειακή υποστήριξη. Επιπλέον πρότειναν να δημιουργηθεί σε κάθε σχολείο εργαστήριο πληροφορικής. Την εγκύκλιο υπέγραφε η Αναπληρώτρια Προϊσταμένη Δ/νσης , κα Ευμορφία Φλώρου, Αρχιτέκτων Μηχανικός.

Μεταξύ των σχολικών μονάδων που κατέθεσαν ηλεκτρονική αίτηση ήταν και το Ολοήμερο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κωφών Βαρηκόων Πάτρας με α/α ηλ. Αιτ. 330 , ημ. υποβολής 28-03-2016. Το ως άνω σχολείο έως σήμερα δεν έχει παραλάβει κάτι από τον εξοπλισμό που αιτήθηκε, ούτε έχει κάποια έγγραφη απάντηση.

Με τον νόμο 4488/2017 αρ.65 παρ. 2, αναγνωρίστηκε η Ελληνική Νοηματική Γλώσσα ως ισότιμη της προφορικής γλώσσας και ως πρώτη γλώσσα των κωφών ατόμων. Στηριζόμενη σε αυτό το νόμο το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ενέταξε ως υποχρεωτική τη διδασκαλία της Νοηματικής Γλώσσας στο Ωρολόγιο Πρόγραμμα της Εκπαίδευσης των Κωφών Βαρήκοων μαθητών , 4 ώρες εβδομαδιαίως. Δημιούργησε εκπαιδευτικό υλικό διδασκαλίας αυτής και έχει διανεμηθεί στα σχολεία. Αυτό δεν είναι εφικτό να υλοποιηθεί στο ως άνω ειδικό σχολείο, λόγω έλλειψης υπολογιστών και διαδραστικών πινάκων στις αίθουσες διδασκαλίας.

Το σχολείο έχει έρθει πολλές φορές σε τηλεφωνική επικοινωνία με το αρμόδιο γραφείο του Διευθύνοντα Συμβούλου Κτιριακών Υποδομών, κου Βασίλη Καραγιάννη και η απάντηση που έχει λάβει είναι ότι δεν υπάρχει κανένας εξοπλισμός διαθέσιμος.

Επειδή, έχουμε διασταυρωμένη την πληροφορία ότι σε κάποια ειδικά σχολεία κωφών των Αθηνών δόθηκε τέτοια τεράστια ποσότητα εξοπλισμού , που δεν ήξεραν τι να την κάνουν…

Επειδή, όπως πληροφορούμαστε το Τμήμα Μελέτης και Προμήθειας εξοπλισμού είναι αρμόδιο για:

α) τον προγραμματισμό της προμήθειας εργαστηριακού εξοπλισμού, της επίπλωσης των κτηρίων για την κάλυψη των αναγκών των σχολικών μονάδων που χρηματοδοτούνται από εθνικούς ή συγχρηματοδοτούμενους πόρους,

β) την προμήθεια εξοπλισμού, την παραλαβή, την εγκατάσταση και τον έλεγχο της λειτουργίας του,

γ) την εκπόνηση τεχνικών προδιαγραφών για την προμήθεια εξειδικευμένου υλικού για τις ανάγκες των σχολικών μονάδων Δημόσιας και Ιδιωτικής Εκπαίδευσης,

δ) τη διενέργεια διαγωνισμών για την προμήθεια ή/και για παροχή υπηρεσιών για τις μονάδες Προσχολικής, Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,

ε) τη διενέργεια διαγωνισμών για την προμήθεια ή/και παροχή υπηρεσιών για τα Γενικά Αρχεία του Κράτους και τις Δημόσιες Κεντρικές Βιβλιοθήκες.

Επειδή, αυτή η υπηρεσία είναι αυτοτελής διεύθυνση κτηριακής και υλικοτεχνικής υποδομής του υπουργείου παιδείας και είναι αυτή που έστειλε το έγγραφο που σας προανέφερα για τον εξοπλισμό.

Επειδή, όποτε είναι 2 ανεξάρτητοι φορείς που ασχολούνται με τον εξοπλισμό σύγχρονης τεχνολογίας

Ένας του υπουργείου που δεν έστειλε τίποτα, όπως έκανε σε άλλα σχολεία και ένας δεύτερος φορέας οι κτιριακές υποδομές ο παλιός ΟΣΚ δηλαδή που επίσης εκεί έχουν απευθύνει αίτημα για υπολογιστή γραμματειακής υποστήριξης και για διαδραστικούς πίνακες κλπ.

Επειδή, η Ελλάδα δεν είναι μόνο η Αθήνα, φορολογούμενοι πολίτες είναι και στην Περιφέρεια. Δικαίωμα στη γνώση έχουν όλοι οι μαθητές και μάλιστα όταν έχουν σχεδιαστεί προγράμματα γι’ αυτούς δε μπορούμε να τους αποκλείουμε εμείς.

Παρακαλούμε να μας απαντήσετε:

1. Εάν υλοποιήθηκε η πρώτη φάση της αναβάθμισης των ψηφιακών υποδομών των σχολείων της Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπαίδευσης σύμφωνα με το έγγραφο, που αναφέρουμε πιο πάνω;

2. Εάν υλοποιήθηκε , ποια διαδικασία ακολουθήθηκε για την επιλογή των σχολείων και ποια είναι τα σχολεία;

3. Πότε θα αναβαθμιστεί ψηφιακά το Ολοήμερο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κωφών Βαρηκόων Πάτρας, ώστε να μπορέσει τη νέα σχολική χρονιά 2018 – 2019 να αναπτύξει το Ωρολόγιο Πρόγραμμά του σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία;

Ο Ερωτών Βουλευτής

Νίκος Ι. Νικολόπουλος

Πρόεδρος Χριστιανοδημοκρατικού Κόμματος Ελλάδος