Ερωτήσεις 2016

Αρ.Πρ.:5614/24.05.2016

ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Αραβικά και φαρσί καλούνται να μάθουν έως τον Σεπτέμβριο οι νηπιαγωγοί σε όλη τη χώρα, με εντο¬λή του υπουργείου Παιδείας, για να αντιμετωπίσουν το κύμα εγγραφών, από αραβόφωνους γονείς, των παι¬διών τους στους δημόσιους παιδικούς σταθμούς.

Προς αυτή την κατεύθυνση αλλά και για τη διευκόλυνση στην «υποδοχή των παιδιών μεταναστών και των οικογενει¬ών τους σε βρεφονηπιακούς σταθμούς», διανέμεται ήδη από το υπουργείο -ελεγχόμενα εδώ και περίπου έναν μήνα- σχε¬τικό εγχειρίδιο, το οποίο παρήχθη από μια ΜΚΟ και χρημα¬τοδοτήθηκε από την πρεσβεία της Ελβετίας στην Ελλάδα, με ρητή εντολή το περιεχόμενο του να μη διαρρεύσει στα ΜΜΕ και με απειλές για συνέπειες και προβλήματα σε όσους από τους εκπαιδευτικούς τολμήσουν να το επικοινωνήσουν με δημοσιογράφους! Σκοπός, μεταξύ άλλων, αυτού του εγχειριδίου είναι να διευκολύνει τη διαδικασία «εγγραφής αλλοδαπών παιδιών προσχολικής ηλικίας στους δημόσιους σταθμούς της χώ¬ρας», όπως άλλωστε αναφέρει και στον πρόλογο ο κ. Hans- RudolfHödel, πρέσβης της Ελβετίας στην Ελλάδα.

«Περιλαμβάνει τα απαραίτητα έντυπα για την εγγραφή, τις προβλεπόμενες διαδικασίες, όπως και χρήσιμες ερωτή¬σεις και απαντήσεις, μεταφρασμένα όλα στις πιο συνήθεις γλώσσες, που είναι τα αγγλικά, τα γαλλικά, τα αραβικά, τα ρωσικά και τα φαρσί…

Και συνεχίζει: «Ως πρέσβης της Ελβετίας, πιστός στην ανθρωπιστική παράδοση της χώρας μου, επιθυμώ με αυτόν τον τρόπο να προσφέρω μια στοχευμένη βοήθεια, ώστε να απλο¬ποιηθεί η καθημερινότητα των ανθρώπων που μας έχουν ανάγκη. Κύριο μέλημά μας είναι να εστιάσουμε την προσοχή στο μέλλον μας, στα παιδιά αυτού του κόσμου, δηλαδή. Ευελπιστώ πως η δράση μας θα συντελέσει στο να αποκτή¬σουν τα παιδιά αυτά μια νέα προοπτική για ένα καλύτερο μέλλον».

Το εγχειρίδιο περιέχει συγκεκριμένες οδηγίες για την επικοινωνία του εκπαιδευτικού προσωπικού των παιδικών σταθμών με τις οικογένειες και τα παιδιά των αλλοδαπών.

Ένα... σχετικά πυκνό λεξικό εκμάθησης αραβικών γλωσ¬σών άνευ διδασκάλου, με μεταφρασμένες σε αραβικά και φαρσί καθημερινές φράσεις, όπως «καλημέρα», «περάστε», «από πού έρχεστε;», «θέλετε πληροφορίες για τον παιδικό σταθμό;», «θα πρέπει να συμπληρώσετε αυτήν την αίτηση», «αν του χρόνου θέλετε να ξαναέρθει το παιδί εδώ, θα πρέπει να φέρετε ξανά τα έγγραφα», «η αίτησή σας εγκρίθηκε και το παιδί θα έρχεται εδώ σε εμάς», «αύ¬ριο είναι αργία, είμαστε κλειστά», «αύριο θα έρθει ο γιατρός να εξετά¬σει τα παιδιά», και δεκάδες ακόμα φράσεις της καθημερινής γλώσσας θα είναι απαραίτητες μεταξύ γονιών και βρεφονηπιαγωγών.

Ακόμα, περιλαμβάνει ένα πρότζεκτ ανταλλαγής πληροφοριών με τους αλλοδαπούς γονείς και, μάλι¬στα, με σαφέστατες υποδείξεις προς τους εκπαιδευτικούς για την πολιτι¬κή που πρέπει να ακολουθήσουν οι παιδικοί σταθμοί, ώστε τα παιδιά των μεταναστών και των προσφύ¬γων «να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους και να συνειδητοποι¬ήσουν την ταυτότητά τους» και το γε¬νεαλογικό τους δέντρο.

«Κάθε άτομο έχει τις ρίζες του σε έναν πολιτισμό. Η πολι¬τική του παιδικού σταθμού πρέπει να λαμβάνει υπόψη της τα πολιτισμικά και γλωσσικά χαρακτηριστικά των ανθρώπων που εξυπηρετεί», αναφέρεται με έντονα γράμματα στις πρώ¬τες κιόλας σελίδες! Σύμφωνα με τα όσα διαρρέουν, έχει δο¬θεί εντολή από το υπουργείο Παιδείας το εκπαιδευτικό προ¬σωπικό να δώσει προτεραιότητα στην εκμάθηση αραβικών και φαρσί. Ακόμη προτεραιότητα πρέπει να δώσουν και στην περίοδο εγγραφών στους παιδικούς σταθμούς στις αι¬τήσεις γονιών που προέρχονται από αραβικές χώρες.

Επιπλέον, ασκούνται πιέσεις να το παραλάβουν κυρίως οι δήμοι οι οποίοι βρίσκονται γύρω από τα hotspots που εί¬ναι διάσπαρτα σε όλη τη χώρα. Το έχουν παραλάβει ήδη και κάποιοι δήμοι της Αττικής, όμως πολλοί άλλοι παιδικοί σταθμοί αρ¬νούνται να το παραλάβουν και να το εντάξουν στο πρόγραμμα εκπαίδευ¬σης.

Κατόπιν των ανωτέρω , ερωτάσθε :

1) Έχει δο¬θεί εντολή από το υπουργείο Παιδείας το εκπαιδευτικό προ¬σωπικό των δημόσιων παιδικών σταθμών και νηπιαγωγείων να δώσει προτεραιότητα στην εκμάθηση αραβικών και φαρσί;

2) Υπάρχει εντολή του Υπουργείου Παιδείας να δοθεί προτεραιότητα στην περίοδο εγγραφών στους παιδικούς σταθμούς, σε αι¬τήσεις γονιών που προέρχονται από αραβικές χώρες;

Ο ερωτών βουλευτής

Νίκος Ι. Νικολόπουλος

Πρόεδρος του Χριστιανοδημοκρατικού Κόμματος Ελλάδος